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एटग्रेड-अभ्यास पुस्तिका-कक्षा-6वीं विज्ञान-अध्याय-3 सम्पूर्ण-हल-2023-24 // atgrade abhyas pustika class 6th science chapter 3 full solution

एटग्रेड-अभ्यास पुस्तिका-कक्षा-6वीं  विज्ञान-अध्याय-3 सम्पूर्ण-हल-2023-24 // atgrade abhyas pustika class 6th science chapter 3 full solution

कक्षा-7 विज्ञान - अध्याय - 3 भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन  कक्षा-7 विज्ञान - अध्याय - 6 जीवों में श्वसन  कक्षा-7 विज्ञान - अध्याय - 8 पादप में जनन  कक्षा-6 हिंदी - पाठ 2 कटुक वचन मत बोल  कक्षा 6 हिन्दी पाठ- 4 अपना हिन्दुस्तान कहाँ है?   कक्षा-7 हिन्दी पाठ - 3 मेरी वसीयत  कक्षा-7 हिंदी पाठ-4 - दो कविताएँ पाठ    कक्षा-7 हिंदी पाठ 5 - मध्यप्रदेश का वैभव  कक्षा-7 हिंदी पाठ 7 नीति के दोहे  कक्षा-6 सामाजिक विज्ञान - अध्याय-3 आरंभिक नगर   Class 6th English Lesson-2 The Swing    Class 7 - English - Lesson 2 - The Wise Man-I  कक्षा - 7 संस्कृत पाठ - 3 बलाद् बुद्धिर्विशिष्यते  कक्षा - 7 संस्कृत पाठ - 4 चाणक्यवचनानि  कक्षा - 7 सामाजिक विज्ञान - पाठ - 2 हमारी पृथ्वी के अन्दर   कक्षा - 7 पाठ - 2 दिल्ली : बारहवीं से पन्द्रहवीं शताब्दी  कक्षा - 7 पाठ - 9 गौरैया   कक्षा - 6 हिन्दी पाठ - 2 वस्तुओं के समूह बनाना


अध्याय -3
पदार्थों का पृथक्करण


नमस्कार हमारे प्रिय छात्रों आज हम इस महत्वपूर्ण आर्टिकल के माध्यम से आपको एटग्रेड अभ्यास पुस्तिका 2023-24 संपूर्ण हल सहित दिया गया है इस पोस्ट में हम आपको कक्षा - 6 विज्ञान पाठ - 3 पदार्थों का पृथक्करण के सभी प्रश्नों के हल देखेंगे जो कि आपकी ऐठ ग्रेड अभ्यास पुस्तिका में दिए गए हैं  कक्षा - 6 विज्ञान पाठ - 3 पदार्थों का पृथक्करण आपको इस वेबसाइट पर एटग्रेड अभ्यास पुस्तिका 2023-24 के सभी विषयों के संपूर्ण हल देखने को मिल जाएंगे । 


छात्रों के मन में अब यह सवाल आ रहा होगा कि  परीक्षा में किस प्रकार के प्रश्न पूछे जाएंगे। तो हम आपको बता दे की इस साल आपका परीक्षा एटग्रेड अभ्यास पुस्तिका से आने की बहुत अधिक संभावना है इसलिए आपको कक्षा - 6 की सभी एटग्रेड अभ्यास पुस्तिका तो अच्छी तरीके से याद कर लेना है। कक्षा 7 की सभी एटग्रेड अभ्यास पुस्तिका का संपूर्ण हल आपको हमारी इस वेबसाइट पर देखने को मिल जाएगा। जिसे आप skteach.com पर आसानी से देख और पड़ सकते है। जिससे आप अपने एग्जाम के तैयारी कर सकते है 



कक्षा-7 विज्ञान - अध्याय - 3 भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन

कक्षा-7 विज्ञान - अध्याय - 6 जीवों में श्वसन

कक्षा-7 विज्ञान - अध्याय - 8 पादप में जनन

कक्षा-6 हिंदी - पाठ 2 कटुक वचन मत बोल

कक्षा 6 हिन्दी पाठ- 4 अपना हिन्दुस्तान कहाँ है? 

कक्षा-7 हिन्दी पाठ - 3 मेरी वसीयत

कक्षा-7 हिंदी पाठ-4 - दो कविताएँ पाठ  

कक्षा-7 हिंदी पाठ 5 - मध्यप्रदेश का वैभव

कक्षा-7 हिंदी पाठ 7 नीति के दोहे

कक्षा-6 सामाजिक विज्ञान - अध्याय-3 आरंभिक नगर 

Class 6th English Lesson-2 The Swing  

Class 7 - English - Lesson 2 - The Wise Man-I

कक्षा - 7 संस्कृत पाठ - 3 बलाद् बुद्धिर्विशिष्यते

कक्षा - 7 संस्कृत पाठ - 4 चाणक्यवचनानि

कक्षा - 7 सामाजिक विज्ञान - पाठ - 2 हमारी पृथ्वी के अन्दर 

कक्षा - 7 पाठ - 2 दिल्ली : बारहवीं से पन्द्रहवीं शताब्दी

कक्षा - 7 पाठ - 9 गौरैया 

कक्षा - 6 हिन्दी पाठ - 2 वस्तुओं के समूह बनाना



इस अध्याय में लर्निंग आउटकम्स: LO- 601, 602, 603, 608 है।


बच्चों,

आपने घर में चाय बनने के बाद उसे छलनी द्वारा अलग करते हुए देखा होगा

उत्तर- 

यदि चाय बनने के बाद उसे छलनी द्वारा अलग न किया जाए तो क्या होगा? अपने विचार लिखिए।

यदि चाथ बनने के बाद उसे छलनी से आना नही गया तो उसमें उपस्थित अन्य पदार्थ मुँह में आएंगे जो की अच्छे नहीं लगेंगे।


इसी प्रकार यदि अनाज से कंकड़ / पत्थर अलग न किए जाएँ तो क्या होगा? अपने विचार लिखिए।


उत्तर- 

यदि हम अनाज से कंकड़। पत्थर अलग नही करेंगे तो वे हमारे खाने में आएंग ।


यदि आपको रेत और नमक का मिश्रण दिया जाए तो हम देखते हैं कि इस मिश्रण को हाथ से बीनकर पृथक नहीं किया जा सकता है। उसके लिए हमें पृथककरण की विशेष विधि को अपनाना होगा। पदार्थों का पृथक्करण, पदार्थों के गुणों के आधार पर किया जाता हैं।


बहु विकल्पीय प्रश्न


प्रश्न 1. सूखे पौधों की डंडियों से अन्नकणों अथवा अनाज कों पृथक करने के प्रक्रम को कहते हैं- (LO-603)


(A) निष्पावन

(B) थ्रेसिंग

(C) चालन

(D) अवसादन


उत्तर- (B) थ्रेसिंग


प्रश्न 2. गेहूँ, चावल या दाल में से कुछ बड़े मिट्टी के कणों या पत्थर को पृथक करने में किस विधि का उपयोग करेंगे? (LO-603)


(A) निष्पावन

(B) अवसादन

(C) निष्तारण

(D) हस्त चयन


उत्तर- (D) हस्त चयन


प्रश्न 3.मंथन ( अपकेन्द्रण) विधि द्वारा- (LO-603) 


(A) अनाज से भूसे को अलग किया जाता है।

(B) दूध या दही से मक्खन निकाला जाता है।

(C) पानी और तेल के मिश्रण को अलग किया जाता है।

(D) पानी में से रेत को अलग किया जाता है।


उत्तर- (B) दूध या दही से मक्खन निकाला जाता है


प्रश्न 4. यदि आपको पानी और नारियल तेल के मिश्रण में से, दोनों को पृथक-पृथक करना हो तो आप किस विधि का उपयोग करेंगे। (LO-603)


(A) निस्यंदन

(B) निस्तारण

(C) चालन

(D) निष्पावन


उत्तर- (B) निस्तारण


प्रश्न 5. समुद्रीजल से नमक किस विधि द्वारा बनता है। (LO-603)


(A) निष्पावन

(B) वाष्पन

(C) संघनन

(D) निस्यंदन


उत्तर- (B) वाष्पन


अति लघु उत्तरीय प्रश्न


प्रश्न 1. हमें पदार्थों के पृथक्करण की आवश्यकता क्यों है? (LO-603)

(विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक-21 का पाँचवाँ एवं 22 का पहला पैराग्राफ से उत्तर देखें एवं लिखें)


उत्तर- हमें निम्न कारणों से पदार्थों के पृथक्करण की आवश्यकता होती हो

(1) हम पदार्थों में उपस्थित हानिकारक को अलग कर लेते हैं। पदार्थों

(2) पदार्थों को अलग-अलग कर हम अलग अलग प्रयोग कर सकते है।


प्रश्न 2. आप पानी से भरे गिलास में नारियल तेल गिर जाने पर किस प्रकार अलग करेंगे? (LO-603) (विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक-24 का दूसरा पैराग्राफ एवं चित्र 3.8 से उत्तर देखें एवं लिखें)


उत्तर- पानी से भरे गिलास में नारियल का तेल गिर जाने पर 'हम उसे 'निस्तारण विधि द्वारा अलग करेंगे।


प्रश्न 3. चालन विधि का प्रयोग किन पदार्थों के पृथक्ककरण हेतु किया जाता है? (LO-603)

(विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक-23 का दूसरा पैराग्राफ एवं चित्र 3.6 से उत्तर देखें एवं लिखें, क्रियाकलाप -4)


उत्तर- जिन पदार्थों के कणों के आकार में अन्तर उन पदार्थों का पृथक्करण चालन विधि द्वारा किया जाता है 

जैसे = आटे से भूसी


प्रश्न 4. मक्खन को कौन सी विधि द्वारा निकाला जाता है? (LO-603, 608) 

(विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक - 20. चित्र 3.2 का दूसरा पैराग्राफ से उत्तर देखें एवं लिखें)


उत्तर- मंथन अपकेन्द्रण


लघु उत्तरीय प्रश्न 


प्रश्न 5. समुद्री जल से नमक किस प्रक्रिया द्वारा प्राप्त किया जाता है? समझाइए। (LO-603) (विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक- 25, क्रियाकलाप 6, चित्र 3.12 से उत्तर देखें एवं लिखें)


उत्तर- समुद्री जल से नमक वाष्पन द्वारा किया जाता है। पहले बड़े-बड़े गड्ढो मे समुद्र का जल भर दिया जाता है फिर सूर्य के प्रकाश से समुद्र का पानी वाल्प बनकर उड़ जाता है और नीचे नमक बचा रह जाता है जिसे बाद में एकत्रित कर लिया जाता है


प्रश्न 6. धातु की प्लेट एवं केतली की सहायता से वाष्पन /संघनन की प्रक्रिया को चित्र सहित समझाइए ।

(विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक-26. क्रियाकलाप 7 एवं चित्र 3.13 से उत्तर देखें एवं लिखें) (LO-603,608)


उत्तर- केतली में रखे जल को जब गर्म किया जाता है तो वह द्रव अवस्था से वाष्प अवस्था में आ जाता है इसे वास्पन कहा जाता है और जब हम उस वाष्प पर धातु की प्लेट को रखते हैं तो वह वाष्प पुना द्रव में बदल जाते है इसे संघनन कहा जाता है 


रेन 7. निष्पावन विधि को चित्र सहित समझाइये। (LO-603,608)

(विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक-22. क्रियाकलाप 3 एवं चित्र 3.5 से उत्तर देखें एवं लिखें)


उत्तर- जब एक हल्के और एक भारी प्रथाओं को हवा को सहायता से पृथक किया जाता है दो, इस क्रिया को निष्पावन कहा जाता है जैसे - भूसे से गेहूँ का दानों को अलग करना


प्रश्न 8. अवसादन, निस्तारण और निस्यंदन विधियों को समझाइये। (LO-603) 

(विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक-24 का पहला तथा चौथा पैराग्राफ से उत्तर देखें एवं लिखें)


उत्तर- अवसादन =  मिश्रण में जल मिलाने पर भारी अवयवों को नीचे तली में बैठ ठ जाने के प्रक्रम को अवसादन कहते हैं।

निस्तारण = अवसादित मिश्रण को बिना हिलाए जल को मिट्टी सहित उडेलने की क्रिया है?- निस्यंदन किसी ठोस और द्रव के मिश्रण मैसे छान कर ठोस, एंव द्रव को अलग करने की प्रक्रिया निस्यंदन कहलाती है।


दीर्घ उत्तरीय प्रश्न


प्रश्न 9. संतृप्त विलयन से आप क्या समझते हैं? उदाहरण द्वारा समझाइए | (LO-603) 

(विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक- 27 का दूसरा पैराग्राफ तीसरा पैराग्राफ तथा क्रियाकलाप 8 से उत्तर देखें एवं लिखें)


उत्तर- ऐसा विलयन, जिसमें विलय को और अधिक न मिलाया (चोला) जा सक संतृप्त विलयन कहलाएगा। जब हम जलू(विलायक) में चीनी (विलेम) को और अधिक न घोल सकें अर्थात चीनी जल में घुलना बन्द हो जाए तो इस प्रकार के विलयन को संदात विलयन कहा जाता है 


प्रश्न 10. फिल्टर पेपर से अशुद्धि दूर करने की प्रक्रिया चित्र सहित समझाइए। (LO-603,608) (विज्ञान पाठ्य पुस्तक के पृष्ठ क्रमांक-25 का पहला पैराग्राफ एवं चित्र क्र. 3.9 एवं चित्र क्रं 3.10 से उत्तर देखें एवं लिखें)


उत्तर- फिल्टर पत्र की सहायता से द्रव मे घुली सूक्ष्म अशुद्धियों को पृथक किया है सर्वप्रथम हम फिल्टर पेपर को एक कोन के आकार में मोड़ लेते हैं और फिर उस अशुद्ध द्रव को फिल्टर पेपर गुजारते हैं तब असहियां फिल्टर पेपर में ऊपर रह जाती हैं जबकि शुद्ध जून नीचे गिलास में प्राप्त हो जाता है।


प्रोजेक्ट कार्य 1


आपने अपने परिवेश में विभिन्न पदार्थों के पृथक्करण की विधियाँ देखी होंगी। इन विधियों को सारिणी बनाकर निम्नानुसार लिखिए- 


उत्तर- 

क्र.

पृथक्करण की विधि का नाम


पृथक किये जाने वाले पदार्थ

1.       

हस्त चयन

गेहूं से कंकड़ पत्थरों को

2.

थ्रेसिंग 

गेहूं, चावल के दानों को भूसे से।

3.

निष्पावन 

"

4.

चालन 

आटे से भूसी

5.

निष्पावन

जल से मिट्टी को

6.

वाष्पन

नमक से जल



प्रोजेक्ट कार्य- 2


आप निम्न मिश्रण को कैसे पृथक करेगें आपके दैनिक जीवन के अवलोकन के आधार पर अन्य उदाहरण लिखिए-


उत्तर- 

मिश्रण

विधि लिखें

तेल में पानी

निस्तारण

शक्कर के पानी से शक्कर

वाष्पन

दही से मक्खन

मंथन (अपकेन्द्रण

चाय से चाय पत्ती

चालक 

मिट्टी युक्त जल से साफ पानी

निस्यंदन






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