Class 10 Hindi Pre Board Solved Paper 2026 | कक्षा 10वीं हिंदी प्री-बोर्ड प्रश्नपत्र हल सहित
प्री-बोर्ड परीक्षा 2026
विषय – हिंदी
कक्षा – 10वीं
समय : 03 घंटे पूर्णांक : 75
निर्देश :
सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
प्रत्येक प्रश्न के लिए आवंटित अंक उसके सम्मुख अंकित हैं।
प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक 30 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं। प्रत्येक उप-प्रश्न पर 1 अंक निर्धारित है।
प्रश्न क्रमांक 6 से 17 तक कुल 12 प्रश्न हैं। प्रत्येक प्रश्न पर 3 अंक निर्धारित हैं। शब्द सीमा लगभग 30 शब्द है।
प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक कुल 3 प्रश्न हैं। प्रत्येक प्रश्न पर 4 अंक निर्धारित हैं। शब्द सीमा लगभग 75 शब्द है।
प्रश्न क्रमांक 21 से 23 तक कुल 3 प्रश्न हैं। प्रत्येक प्रश्न पर 4 अंक निर्धारित हैं। शब्द सीमा लगभग 120 शब्द है।
प्रश्न क्रमांक 6 से 23 तक सभी प्रश्नों के आंतरिक विकल्प दिए गए हैं।
1. सही विकल्प का चयन कर लिखिए –(1×6 = 6)
i. बिहारी किस काव्यधारा के कवि हैं –
(अ) रीतिबद्ध काव्यधारा
(ब) रीतिसिद्ध काव्यधारा
(स) रीतिमुक्त काव्यधारा
(द) रीतिपथ काव्यधारा
ii. कवि निराला का ‘उत्साह’ गीत संबोधित है –
(अ) पक्षियों को
(ब) वर्षा को
(स) बिजली को
(द) बादलों को
iii. ‘आलंबन और उद्दीपन’ का संबंध है –
(अ) संचारी भाव से
(ब) अनुभाव से
(स) विभाव से
(द) स्थायी भाव से
iv. ‘संस्कृति’ पाठ में न्यूटन को कहा गया है –
(अ) एक वैज्ञानिक
(ब) दिशा दिखाने वाला
(स) संस्कृत मानव
(द) आदि मानव
v. दो शब्दों का अपने विकृत चिह्नों को छोड़कर आपस में मिलना कहलाता है –
(अ) समास
(ब) सर्वनाम
(स) संधि
(द) संज्ञा
vi. “मइयाँ चावल अमनिया कर रही थी।” वाक्य में ‘अमनिया’ का अर्थ है –
(अ) फटकना
(ब) साफ करना
(स) चुनना
(द) धोना
2. उचित विकल्प द्वारा रिक्त स्थानों की पूर्ति कर लिखिए –(1×6 = 6)
i. गोपियों ने मधुर संबोधन __________ के लिए दिया।
(उद्धव / अक्रूर / कृष्ण)
ii. नायक-नायिका के संयोग या वियोग का वर्णन __________ रस में होता है।
(करुण / श्रृंगार / शांत)
iii. काव्य की शोभा बढ़ाने वाले तत्व __________ कहलाते हैं।
(अलंकार / रस / छंद)
iv. गुरनानक की थाली के थोड़े से __________ छिटक कर बाहर गिर गए।
(लड्डू / फूल / चावल)
v. ‘परश्राम’ __________ संधि का उदाहरण है।
(स्वर / व्यंजन / विसर्ग)
vi. पंचांग घाट __________ में स्थित है।
(हरिद्वार / काशी / लखनऊ)
3. निम्नलिखित कथनों के समक्ष सत्य या असत्य लिखिए –(1×6 = 6)
i. परशुराम के फरसे को देखकर लक्ष्मण भयभीत हो गए।
ii. लय, ताल, तुक, गति, मात्रा एवं चरण से युक्त रचना छंद कहलाती है।
iii. धरती से कुछ ज्यादा ही धैर्य और सहनशक्ति मनुष्य की माँ में थी।
iv. रेखाचित्र को शब्दचित्र भी कहते हैं।
v. “राम बाजार जाता है।” एक आज्ञावाचक वाक्य है।
vi. भोलानाथ के पिता उन्हें गरम भात चाँदी के कटोरे में खिलाते थे।
4. सही जोड़ी का मिलान कर लिखिए –
(1×6 = 6)
स्तंभ (अ)
i. दंडित
ii. अधिक बढ़ा-चढ़ाकर कहना
iii. रेल का टिकट
iv. क्रिया कर्ता के अनुसार
v. मीठा बोलने वाला
vi. अणु बम विस्फोट
स्तंभ (ब)
(क) विज्ञान का दुरुपयोग
(ख) मधुभाषी
(ग) कर्तृ वाच्य
(घ) कबीरदास
(ङ) अतिशयोक्ति अलंकार
(च) भदंत आनंद कौसल्यायन
(छ) बच्चों के नए-नए दाँत
5. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में लिखिए –(1×6 = 6)
i. मुख्य गायक को ढाँढस बँधाने का काम कौन करता है?
ii. काव्य की आत्मा किसे कहा गया है?
iii. बालगोबिन भगत की प्रभातियाँ किस माह से शुरू होती थीं?
iv. वीर रस की कविताओं में कौन-सा शब्द-गुण होता है?
v. ‘साना-साना हाथ जोड़ि’ पाठ के अनुसार कुटिया में घूमता चक्र क्या है?
vi. लेखक अज्ञेय ने मानव निर्मित सूरज किसे कहा है?
6. प्रयोगवाद की कोई दो विशेषताएँ / प्रवृत्तियाँ लिखिए।(2)
अथवा
नई कविता के कोई दो कवि एवं उनकी एक-एक रचना का नाम लिखिए।
7. तुलसीदास अथवा मंगलेश डबराल की काव्यगत विशेषताएँ निम्नलिखित बिंदुओं के आधार पर लिखिए –(2)
i. दो रचनाएँ
ii. भावपक्ष / कलापक्ष
8. परशुराम ने सहस्त्रबाहु का वध क्यों किया था? लिखिए।(2)
अथवा
मुरझाकर गिर रही पत्तियाँ किसका प्रतीक हैं? इनके माध्यम से कवि जयशंकर प्रसाद क्या कहना चाहते हैं?
9. कवि नागार्जुन ने फसल को हजार-हजार खेतों की मिट्टी का गुण-धर्म क्यों कहा है? लिखिए।
(2)
अथवा
संगतकार किन-किन मुख्य रूपों में मुख्य गायक-गायिकाओं की मदद करते हैं?
10. खंडकाव्य की कोई दो विशेषताएँ लिखिए।
(2)
अथवा
स्थायीभाव और संचारीभाव में कोई दो अंतर लिखिए।
11. मात्रिक छंद और वर्णिक छंद में कोई दो अंतर लिखिए।
(2)
अथवा
मानवीकरण अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।
12. ‘आना एक उन्हें सूत्र के अनुसार’ गद्य की प्रमुख विधाओं के नाम लिखिए।
(2)
अथवा
कहानी और उपन्यास में कोई दो अंतर लिखिए।
13. स्वयं प्रकाश अथवा परश्राम की साहित्यिक विशेषताएँ निम्नलिखित बिंदुओं के आधार पर लिखिए –
(2)
i. दो रचनाएँ
ii. भाषा-शैली
14. कैप्टन बार-बार मूर्ति पर चश्मा क्यों लगा देता था? लिखिए।
(2)
अथवा
लेखक को नाव साहब के किन भाव-भावों से महसूस हुआ कि वे उनसे बातचीत करने के लिए तनिक भी उत्सुक नहीं हैं?
15. लेखिका मन्नू भंडारी के पिताजी के मुख पर गर्व और संतोष का क्या कारण था?
(2)
अथवा
किन महत्वपूर्ण आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए सुई-धागे का आविष्कार हुआ होगा? लिखिए।
16. निम्नलिखित वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए –
(2)
i. जो पहले कभी नहीं हुआ
ii. जिसे बाँटा न जा सके
अथवा
निम्नलिखित शब्दों के अनेकार्थी शब्द लिखिए –
कनक, आम, मनका, कर
17. भोलानाथ अपने साथियों को देखकर सिसकना क्यों भूल जाता है? लिखिए।
(2)
अथवा
कुछ रचनाकारों के लिए आत्मानुभूति के साथ-साथ बाहरी दबाव भी महत्वपूर्ण होता है। यह बाहरी दबाव कौन-कौन से हो सकते हैं?
18. निम्नलिखित काव्यांश का संदर्भ-प्रसंग सहित भावार्थ लिखिए –
(3)
“उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की।
अरे खिल-खिला कर हँसते होने वाली उन बातों की।
मिला कहाँ वह सुख जिसका मैं स्वप्न देखकर जाग गया।
आलिंगन में आते-आते मुसक्याकर जो भाग गया।”
अथवा
“तुम्हारी यह दूरियाँ मुस्कान
मृतक में भी डाल देगी जान
धूलि-धूसर तुम्हारे ये गात…
छोड़कर तालाब मेरी झोपड़ी में खिल रहे जलजात
परस पाकर तुम्हारा ही प्राण
पिघलकर जल बन गया होगा कठिन पाषाण”
19. निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ-प्रसंग सहित व्याख्या लिखिए –
(3)
(गद्यांश यथावत)
अथवा
हमारी समझ में मानव संस्कृति की जो योग्यता आग व सुई-धागे का आविष्कार कराती है, वह भी संस्कृति है… (पूरा गद्यांश)
20. ‘समय का महत्व’ विषय पर एक अनुच्छेद लिखिए।
(3)
अथवा
वार्षिक परीक्षा की तैयारी के संबंध में दो मित्रों के मध्य संवाद लिखिए।
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