10th Hindi varshik paper 2022 MP Board

10th Hindi varshik paper 2022 MP Board/MP Board 10th Hindi model paper 2022

हाईस्कूल मुख्य परीक्षा वर्ष 2022 High School Examination (Main) - 2022

विषय -हिन्दी

Time 3 Hours ]

Maximum Marks : 80

निर्देश :

(i) सभी प्रश्नों के उत्तर लिखिए ।

(ii) प्रश्न क्रमांक 01 से 05 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं। प्रत्येक उपप्रश्न के लिए एक-एक अंक कुल 32 अंक निर्धारित हैं ।

(iii) प्रश्न क्रमांक 06 से 15 अतिलघुउत्तरीय प्रश्न हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए दो-दो अंक निर्धारित हैं। ( शब्द सीमा लगभग 30 शब्द)

(iv) प्रश्न क्रमांक 16 से 19 लघुउत्तरीय प्रश्न हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए तीन-तीन अंक निर्धारित हैं । ( शब्द सीमा लगभग 75 शब्द ) प्रश्न क्रमांक 20 से 23 विश्लेषणात्मक प्रश्न हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए चार-चार अंक निर्धारित हैं ।

(v) ( शब्द सीमा लगभग 120 शब्द)

1. सही विकल्प चुनकर लिखिए :

(अ) सूरसागर के रचनाकार हैं

(i) तुलसीदास

(ii) कबीरदास

(iii) सूरदास

(iv) रहीमदास

उत्तर -(iii) सूरदास

(ब) 'प्रवंचना' का शाब्दिक अर्थ है

(i) प्रेम

(ii) घृणा

(iii) वात्सल्य

(iv) धोखा

उत्तर -(iv) धोखा

(स) करुण रस का स्थायी भाव है

(i) शृंगार

(ii) रौद्र

(iii) शोक

(iv) भय

उत्तर -(iii) शोक

(द) शहर के मुख्य चौराहे पर नेताजी सुभाषचन्द्र बोस की प्रतिमा लगवा दी गई

(i) व्यापारी द्वारा

(ii) प्रशासनिक अधिकारी द्वारा

(iii) किसान द्वारा

(iv) वकील द्वारा

उत्तर -(ii) प्रशासनिक अधिकारी द्वारा

(इ) 'दशानन' में समास है

(i) द्वन्द्व

(ii) कर्मधारय

(iii) तत्पुरुष

(iv) बहुव्रीहि

उत्तर -(iv) बहुव्रीहि

(ई) 'भोलानाथ' का असल नाम था -

(i) तारकेश्वरनाथ

(ii) त्र्यंबकेश्वरनाथ

(iii) नागेश्वरनाथ

(iv) धनेश्वरनाथ

उत्तर -(i) तारकेश्वरनाथ

2 सही जोड़ी मिलाकर लिखिए :  1x6=6

स्तंभ क                                   स्तंभ ख

(अ) संस्कृति                             वाचाल

(ब) कन्यादान                          चौपाई छंद

(स) मैं क्यों लिखता हूँ            लोकोक्ति

(द) अधिक बोलने वाला -      अज्ञेय

(इ) प्रत्येक चरण में 16-16 मात्राएँ - ऋतुराज

(ई) नाच न जाने आँगन टेढ़ा -भवंत आनंद कौसल्यायन

उत्तर - 

(अ) संस्कृति                             वाचाल

(ब) कन्यादान               -    भवंत आनंद कौसल्यायन

(स) मैं क्यों लिखता हूँ       -     ऋतुराज

(द) अधिक बोलने वाला -     अज्ञेय

(इ) प्रत्येक चरण में 16-16 मात्राएँ - चौपाई छंद

(ई) नाच न जाने आँगन टेढ़ा -लोकोक्ति

3 सत्य / असत्य लिखिए : 1×6 = 6

(अ) सूरदासवल्ल भाचार्य  जी के शिष्य थे ।

उत्तर - सत्य

(ब) 'मूरत मधुर मनोह देखी पंक्ति में यमक अलंकार है

उत्तर - असत्य

(स) भगवान शाक्यमुनि अपना धर्मोपदेश प्राकृत भाषा में देते थे । 

उत्तर - सत्य

(द) न्याय के अनुसार आचरण करना न्यायशीलता है ।

उत्तर - सत्य

(इ) मृदंग एक तरह का वाद्य यंत्र है ।

उत्तर - सत्म

(ई) एलिजाबेथ द्वितीय 'जापान' की रानी थी ।

उत्तर - असत्य

4. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए :

(अ) दुख है न चाँद खिला रात आने पर। (शरद / बसंत)

उत्तर - शरद

(ब) लेखक स्वयंप्रकाश जी का जन्म में हुआ। (भोपाल / इंदौर) थी। (भारत / बेल्जियम)

उत्तर - इन्दौर

(स) फादर कामिल बुल्के की जन्मभूमि 

उत्तर - भारत

(द) लेखिका मन्नू भंडारी का जन्म गाँव में हुआ था (रामपुरा / भानपुरा )

उत्तर - भानपुरा

(इ) सोलह छतों वाला घर' रचना की है। (कमलेश्वर / शिवपूजन सहाय)

उत्तर - शिवपूजन सहाय)

(ई) समास प्रकार के होते हैं । (तीन / छह)

उत्तर - 6

(उ) सोरठा छंद में चरण होते हैं । (बीन / चार)

उत्तर - चार

5 एक वाक्य में उत्तर लिखिए : 1×7=7

(अ) भगवान शंकर का धनुष किसने तोड़ा था ? 

उत्तर - राम

(ब) कवि के अनुसार किस ऋतु की आभा 'अट' नहीं रही है ?

उत्तर - वसंत ऋठ

(स) उपमा अलंकार के कितने अंग होते हैं ?

उत्तर - 4

(द) खूब लड़ी मर्दानी वह तो झाँसी वाली रानी थी' में कौन सा रस है

उत्तर - वीर रस

(इ) जो शब्द सबसे कम समझ में आते हैं और जिनका

उपयोग होता है सबसे अधिक, उन्हें क्या कहते हैं ?

उत्तर -

(ई) जापान के हिरोशिमा में कौन सा बम गिराया गया था ?

उत्तर परमाणु बम

(उ) 'अब चला जाए किस प्रकार का वाक्य है ?

उत्तर -  भाववाच्य 

6.  छायावादी काव्य की कोई दो विशेषताएँ लिखिए ।

                           अथवा

भक्तिकालीन काव्य की कोई दो विशेषताएँ लिखिए।

7. उद्धव के व्यवहार की तुलना किन-किन से की गई है?

                          अथवा

लक्ष्मण द्वारा वीर योद्धा के संबंध में बताई गई दो विशेषताएँ लिखिए

8.'तुलसीदास' अथवा जयशंकर प्रसाद जी की काव्यगत विशेषताएँ निम्न बिन्दुओं पर लिखिए : (i) दो रचनाएँ (ii) काव्यगत विशेषता

9.महाकाव्य एवं खण्डकाव्य में कोई दो अन्तर लिखिए।

                    अथवा

आचार्य विश्वनाथ के अनुसार काव्य की परिभाषा लिखिए

10. अनुप्रास अलंकार की परिभाषा लिखिए ।

                     अथवा

हास्य रस का एक उदाहरण लिखिए ।

11. नाटक एवं एकांकी में कोई दो अन्तर लिखिए ।

                             अथवा

आत्मकथा एवं जीवनी में कोई दो अन्तर लिखिए ।

12. नेताजी सुभाषचन्द्र बोस की मूर्ति को देखकर लेखक के मन में कौन सी कमी खटकी ? 

                        अथवा

भगत की पुत्रवधू उन्हें अकेले क्यों नहीं छोड़ना चाहती थी ? 

13. 'रामवृक्ष बेनीपुरी अथवा महावीर प्रसाद द्विवेदी जी का साहित्यिक परिचय निम्न बिन्दुओं पर लिखिए :

(i) दो रचनाएँ (ii) भाषा-शैली

14. भोलानाथ अपने साथियों को देखकर सिसकना क्यों भूल जाता है ? 

                        अथवा

रानी एलिजाबेथ के दरजी की परेशानी का कारण क्या था ?

15 निम्नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए :

(i) नौ दो ग्यारह होना

(ii)आँखों का तारा

                          अथवा

निम्नलिखित शब्दों का समास विग्रह कर समास का नाम लिखिए :

(i) प्रतिदिन

(ii) राजपुत्र

16 . अतिशयोक्ति अलंकार की परिभाषा एवं उदाहरण लिखिए

                              अथवा

गीतिका छंद का लक्षण एवं उदाहरण लिखिए

17 . संधि एवं समास में कोई तीन अन्तर लिखिए

                      अथवा

वाच्य की परिभाषा एवं वाच्य के प्रकार लिखिए |

18 निम्नलिखित अपठित गद्यांश को पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए : सामाजिक जीवन के अन्तर्विरोधों को समाप्त करने का लक्ष्य ही सामाजिक समरसता का आधार है। समाज एक सम्पूर्ण इकाई है । जिसमें मनुष्य की शक्तियों के विकास की सभी संभावनाएँ निहित हैं । व्यक्ति की शक्तियाँ जीवन की विभिन्न दिशाओं को उ करने वाली भले हों किन्तु समष्टि के साथ वह अपनी संवेदना में एक हृदय बनकर स्पंदित हों, पारस्परिक सहयोग और समन्वय के साथ सहानुभूति तो सामाजिक समरसता के लिए अनिवार्य शर्त है ।

प्रश्न : (i) गद्यांश का शीर्षक लिखिए ।

(ii) सामाजिक समरसता का क्या आधार है ?

 

(iii)सामाजिक समरसता के लिए अनिवार्य शर्त क्या है?

निम्नांकित अपठित पद्यांश को पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए :

कल हमारी कुटिया में बिन पूछे तूफान दाखिल हो जाते थे आज हमारे घरों में बिन दरवाजा खटखटाए

जो चले आ रहे हैं

उनसे हमारी दीवारें और छते नहीं हमारी बुनियाद चरमरा रही है ।

प्रश्न : (i) कल हमारी कुटिया में बिन पूछे कौन दाखिल हो जाते थे ?

(ii) हमारी बुनियाद क्यों चरमरा रही है ?

 (iii) 'बुनियाद चरमराने से कवि का क्या तात्पर्य है ?

19 निम्नांकित विषयों में से किसी एक विषय पर संवादलेखन कीजिए

(i) कोविड-19

(ii) पर्यावरण सुरक्षा

20 .निम्नलिखित पद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए -

माँ ने कहा पानी में झाँककर

 अपने चेहरे पर मत रीझना

आग रोटियाँ सेकने के लिए हैं 

वस्त्र और आभूषण शाब्दिक 

भ्रमों की तरह मा ने कहा लड़की होना

जलने के लिए नहीं

बंधन है स्त्री जीवन के

पर लड़की जैसी दिखाई मत देना ।

अथवा

सूर समर करनी करहिं कहि न जनावहिं आपु । विद्यमान रन पाइ रिपु कायर कथहि प्रतापु ॥

21 निम्नलिखित गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या लिखिए :

नाटकों में स्त्रियों का प्राकृत बोलना उनके अपढ़ होने का प्रमाण नहीं । अधिक से अधिक इतना ही कहा जा सकता है कि वे संस्कृत न बोल सकती थी। संस्कृत न बोल सकना न अपढ़ होने का सबूत है और न गँवार होने का । 

                            अथवा

संस्कृति के नाम से जिस कूड़े-करकट के ढेर का बोध होता है, वह न संस्कृति है न रक्षणीय वस्तु । क्षण-क्षण परिवर्तन होने वाले संसार में किसी भी चीज को पकड़कर बैठा नहीं जा सकता । मानव ने जब-जब प्रज्ञा और मैत्री से किसी नए तथ्य का दर्शन किया है तो उसने कोई वस्तु नहीं देखी है, जिसकी रक्षा के लिए दूलबंदियों की जरूरत है ।

22 लाउड स्पीकर बंद करने का निवेदन करते हुए जिले के जिलाधीश महोदय को आवेदन पत्र लिखिए ।

अथवा

अपने बड़े भाई के विवाह में सम्मिलित होने हेतु अपने मित्र को पत्र लिखिए ।

23 निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग (120 शब्दों में अनुच्छेद लिखिए

(अ) आँखों देखा खेल का वर्णन

(ब) विज्ञान वरदान भी अभिशाप भी

(स) राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP)

वार्षिक परीक्षा मॉडल पेपर 2022-23

हिन्दी

Hindi

कक्षा X

समय 03:00 घंटे                                       अंक 80

निर्देश -

(i) सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।

(ii) प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, जिसके कुल अंक 32 है। 

(iii) प्रश्न क्रमांक 6 से 23 तक प्रत्येक में आंतरिक विकल्प दिये गये हैं।

(iv) प्रश्न क्रमांक 6 से 15 तक अतिलघुउत्तरीय प्रश्न हैं। उत्तर की शब्दसीमा 30 शब्द है। प्रत्येक प्रश्न पर 2 अंक आवंटित है।

(v) प्रश्न क्रमांक 16 से 19 तक प्रत्येक प्रश्न 3 अंक का है। शब्द सीमा लगभग 75 शब्द है।

(vi) प्रश्न क्रमांक 20 से 23 तक प्रत्येक प्रश्न 4 अंक का है। शब्द सीमा लगभग

120 शब्द है।

(vii) प्रश्न क्रमांक 20 का उत्तर दिये गये निर्देशानुसार भारत के रेखा मानचित्र पर

दर्शाइए।

Instructions:

(1) All questions are compulsory.

(ii)Questions 01 to 05 are objective type questions carrying 32 marks.

(ii) Internal options are given in Questions from 6 to 23 each..

(iv) Questions No. 6 to 15 carry 2 marks each Answer should be given in about 30 words.

(v) Question No. 16 to 19 carry 3 marks each and answer should be given. in about 75 words.

(vi) Question No. 20 to 23 carry 4 marks each and answer should be given in about 120 words.

(vii) Question No. 20 should be Indicated on the outline map of India as directed.

(i) उद्धव ने गोपियों को क्या संदेश दिया ?

(क) योग साधना का,

(ख) प्रेम का,

(घ) कर्म का।

(ग) भक्ति का,

(II) शृंगार रस का स्थायी भाव क्या है ?

(क) हास, 

(ख) रति,

(ग) निर्वेद,

(घ) विस्मय।

(iii) कस्बे के चौराहे पर किसकी प्रतिमा लगी थी ?

(क) महात्मा गाँधी की,

(ख) सुभाषचन्द्र बोस की,

(ग) सरदार पटेल की,

(घ) गुरुनानक को।

(iv) बालगोबिन भगत 'साहब' किसे कहते थे ?

क) तुलसी को,

ख) सूरदास को,

(ग) कबीर को,

(घ) लाल बहादुर शास्त्री की।

 

(v) 'मुँह की खाना' का क्या अर्थ है ?

(क) भोजन करना,

(ख) स्वागत करना,

(ग) चुगली करना,

(घ) पराजित होना।

(vi) भोलानाथ का वास्तविक नाम क्या था ?

(क) तारकेश्वर नाथ,

(ख) दामोदर प्रसाद,

(ग) राजेश कुमार,

(घ) शिव कुमार। 

उत्तर- (i) (क), (ii) (ख), (iii) (ख), (iv) (ग), (v) (घ), (vi) (क)

प्रश्न 2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (i) श्रीकृष्ण पढ़ आए हैं। 1x7 =7

(ii)कैसे गाऊँ मधुर चाँदनी रात की।

(ill) महाकाव्य में जीवन का 

….चित्रण होता है।

(iv) शृंगार रस का स्थायी भाव

(v) 'नेताजी का चश्मा' गद्य की विधा की रचना है।

(vi) कर्मवाच्य में क्रिया 

के अनुसार होती है।

(vii) जॉर्ज पंचम की मूर्ति पर  नहीं थी। 

उत्तर-(I) राजनीति, (ii) उज्ज्वल गाथा, (iii) समग्र, (iv) रति, (v) कहानी, (vi) कर्त्ता, (vii) नाक

(i) गिरिजाकुमार माथुर

(ii) वीर रस

(iii) स्त्री शिक्षा से

(iv) माता-पिता

(v) आटे की गोलियाँ

(vi) 'हिरोशिमा' कविता

'ब'

(क) उत्साह स्थायी भाव 

(ख) नई कविता के कवि

(ग) द्वन्द्व समास

(घ) देश का गौरव बढ़ेगा

(ङ) रेलगाड़ी में लिखी गई

(च) मछलियों के लिए

उत्तर- (i) → (ख), (ii) → (क), (iii) → (घ), (iv) → (ग), (v) → (च), (vi) - ङ

(i) → (ख), (II) → (क), (III) → (घ), (iv) → (ग), (v) (च), (vi) → (ङ) । 

प्रश्न 4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द या एक वाक्य में लिखिए 1x7 = 7

(i) गोपियाँ किसे प्रेम करती हैं ?

(ii) 'साहित्य लहरी' किसकी रचना है। (iii) रसों की संख्या कितनी मानी गई है ?

(iv) भारत किस वर्ष में स्वतंत्र हुआ था ? (v) जिन शब्दों से करने या होने का बोध होता है, वे क्या कहे जाते हैं ?

(vi) 'यथाशक्ति' में कौन-सा समास है ?

(vii) 'माता का अँचल' में कहाँ की संस्कृति का अंकन हुआ है ?

 उत्तर-(i) श्रीकृष्ण को, (ii) सूरदास की, (iii) नौ, (iv) सन् 1947 में, (v) क्रिया, (vi) अव्ययी भाव (vii) देहाती संस्कृति ।

प्रश्न 5. निम्नलिखित वाक्यों में सत्य/असत्य लिखिए1 x 6 = 6

 (i) श्रीकृष्ण ने गोपियों के पास उद्धव को भेजा था। 

(ii) अस्थिर मनोविकार स्थायी भाव कहलाते हैं। 

(iii) वीर रस का स्थायी भाव क्रोध होता है।

(iv) वालगोबिन भगत गृहस्थ नहीं थे।

(v) जिस क्रिया का प्रभाव कर्म पर पड़ता है, वह सकर्मक क्रिया होती है।

(vi) मूर्तिकार को पहाड़ों पर नाक का पत्थर मिल गया था।

उत्तर-(i) सत्य, (II) असत्य, (iii) असत्य, (iv) असत्य, (v) सत्य, (vi) असत्य । 

प्रश्न 6. गोपियों द्वारा उद्भव को भाग्यवान कहने में क्या व्यंग निहित है ?

  अथवा

कवि की आँख फाल्गुन की सुन्दरता से क्यों नहीं हट रही है ?

 .

प्रश्न 7. भक्तिकाल को हिन्दी साहित्य का स्वर्णयुग क्यों कहते हैं

अथवा

नई कविता की दो विशेषताएँ लिखते हुए दो कवियों के नाम लिखिए। 

प्रश्न 8. गिरिजाकुमार माथुर अथवा सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' में से किसी एक की दो रचनाओं के नाम लिखिए।

प्रश्न 9. महाकाव्य किसे कहते हैं ? दो महाकाव्यों के नाम लिखिए। 2

अथवा

वीर रस की परिभाषा लिखते हुए एक उदाहरण दीजिए। 

प्रश्न 10. दोहा छंद की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए। 2

अथवा

अनुप्रास अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।

प्रश्न 11. "भई खूब क्या आइडिया है।" इस वाक्य को ध्यान में रखते हुए बताइए कि एक भाषा में दूसरी भाषा के शब्दों के आने से क्या लाभ होते हैं ? 2

अथवा

लेखक ने कादर बुल्के को 'मानवीय करुणा की दिव्य चमक' क्यों कहा है ?

प्रश्न 12. निबन्ध शब्द का अर्थ बताते हुए बाबू गुलाबराय के अनुसार निबंध की परिभाषा लिखिए। 2

अथवा

नाटक और एकांकी में कोई दो अंतर लिखिए। 

प्रश्न 13. निम्नलिखित में से किसी एक गद्यांश की व्याख्या, संदर्भ-प्रसंग सहित कीजिए- 2 

बार-बार सोचते, क्या होगा उस कौम का जो अपने देश की खातिर घर-गृहस्थी- जवानी जिन्दगी सब कुछ होम देने वालों पर भी हँसती है और अपने लिए बिकने के मौके ढूँढ़ती है। दुःखी हो गए। 

अथवा

फादर को याद करना एक उदास शांत संगीत को सुनने जैसा है। उनको देखना करुणा के निर्मल जल में स्नान करने जैसा था और उनसे बात करना कर्म के संकल्प से भरना था।

प्रश्न 14. क्रिया किसे कहते हैं ? उदाहरण सहित बताइए। 2

अथवा

 समुच्चयबोधक किसे कहते हैं ? उदाहरण सहित समझाइए। 

प्रश्न 15. आपके विचार से भोलानाथ अपने साथियों को देखकर सिसकना क्यों भूल जाता 2

अथवा

 नाक मान-सम्मान और प्रतिष्ठा का द्योतक है। यह बात पूरी व्यंग्य रचना में किस तरह उभरकर आई है ?

प्रश्न 16. महाकाव्य और खण्डकाव्य में अंतर स्पष्ट कीजिए। 

अथवा

रस के अंगों के नाम लिखिए।

प्रश्न 17. निम्नलिखित के समास-विग्रह कीजिए तथा समास का नाम बताइए

महानगर, लाभ-हानि, जलराशि।

अथवा

निम्नलिखित में निर्देशानुसार वाच्य बदलिए

1. शिवचरण से पाठ पढ़ा जाएगा। कर्तृवाच्य)

 2. मोहन खूब सोया।(भाव वाच्च

3. शिक्षक ने हिन्दी की परीक्षा ली।(कर्म वाच्य

प्रश्न 18. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को पढ़कर उसके नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर दीजिए- 3

मानव का अकारण ही मानव के प्रति अनुदार हो उठना न केवल मानवता के लिए लज्जाजनक है वस अनुचित है। वस्तुत: यथार्थं मनुष्य वही है जो मानवता का आदर करना जानता है, कर सकता है। केवल इसलिए कि कोई मनुष्य बुद्धिमान है अथवा दरिद्र, वह घृणा का तो दूर उपेक्षा का भी पात्र नहीं होना चाहिए। मानव इसलिए सम्मान के योग्य है कि वह मानव है, भगवान की सर्वश्रेष्ठ रचना है।

 प्रश्न- (i) उपर्युक्त गद्यांश का सटीक शीर्षक दीजिए।

(ii) यथार्थ मनुष्य किसे कहा गया है ?

(iii) उक्त गद्यखण्ड का सारांश लिखिए।

प्रश्न 19. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर संवाद लिखिए

(i) कम्प्यूटर का आविष्कार, 

(ii) आतंकवाद,

(iii) स्वतन्त्रता दिवस 

अथवा

निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर अनुच्छेद लिखिए

(i) मूल्य वृद्धि,

(II) बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ

(iii) पुस्तकालय।

प्रश्न 20. निम्नलिखित में से किसी एक पद्यांश का भावार्थ लिखिए तथा काव्य  सौंदर्य बताइए |

नाथ संभुधनु भंजनिहारा। होइहि कोउ एक दास तुम्हारा ॥ आयेसु काहकहिऊ किन मोही। सुनि रिसाइ बोले मुनि कोही ॥ सेवक सो जो करै सेवकाई। अरि करनी करि करिअ लराइ । सुबहु राम जेहि सिवधनु तोरा। सहसबाहु सम सो रिपु मोरा ॥

सो बिलगाई बिहाइ समाजा। न त मारे जैहहि सब राजा ॥ सुनि मुनि वचन लखन मुसकाने। बोले परसु धरहिं अवमाने । बहु धनुही तोरी लरिकाई। कबहु न असि रिस कीन्हि गोसाई ॥ रे नृप बालक कालबस बोलत तोहि न सँभार धनुही सम त्रिपुरारि धनु विदित सकल संसार ॥

येहि धनु पर ममता केहि हेतू। सुनि रिसाइ कह भृगुकुल केतू ॥

अथवा

उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की।अरे खिल-खिला कर हँसते होने वाली उन बातों की। मिला कहाँ वह सुख जिसका मैं स्वप्न देखकर जाग गया।

आलिंगन में आते-आते मुसक्या कर जो भाग गया। 

प्रश्न 21. महावीरप्रसाद द्विवेदी अथवा रामवृक्ष बेनीपुरी में से किसी एक का साहित्यिक परिचय निम्नलिखित बिन्दुओं के आधार पर लिखिए 4

(i) दो रचनाएँ

(ii) भाषा-शैली

 (iii) साहित्य में स्थान ।

प्रश्न 22. परीक्षा की तैयारी की जानकारी देते हुए अपने पिताजी को पत्र लिखिए।4

अथवा

अपने विद्यालय के प्राचार्य को शुल्क मुक्ति के लिए आवेदन पत्र लिखिए।

प्रश्न 23. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर संक्षिप्त किन्तु सारगर्भित निबंध लिखिए- 4

(i) विद्यार्थी और अनुशासन,

(ii) विज्ञान वरदान या अभिशाप,

(iii) बृक्षारोपण,

(iv) जीवन में खेलों का महत्व

 (v) नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति |